Polszczyzna jako język szkolnej edukacji w perspektywie glottodydaktycznej

Nowość

Autor:

Seretny Anna

Wydawnictwo:

Universitas

Seria:

JĘZYK POLSKI JAKO OBCY

Kategoria:

EDUKACJA

Czas dostawy:

7 dni

Poleć znajomemu:

EAN:

9788324240401

Data dodania:

2024-11-17

Rok wydania:

2024

ISBN:

9788324240401

Oprawa:

Miękka ze skrzydełkami

Format:

16.0x24.0cm

Ilość stron:

260

PKWIU:

58.11

Cena netto:

40.00 PLN

Cena:

42.00 PLN (zawiera 5% VAT)

Ilość:

Zapytaj o produkt

Kilka słów o książce:

Monografia Polszczyzna jako język edukacji szkolnej w perspektywie glottodydaktycznej jest jednym z pierwszych w Polsce całościowych opracowań poświęconych dyskursowi edukacyjnemu poddawanemu oglądowi glottodydaktycznemu. Podejście to pozwala patrzeć na właściwe temu dyskursowi środki językowe nie tylko przez pryzmat systemu, lecz również wykorzystania jego określonego wycinka dla ściśle zdefiniowanej potrzeby, jaką jest przekazywanie uczniom wiedzy i zdobywanie jej przez nich na różnych etapach procesu kształcenia. U podstaw monografii legła z jednej strony troska o językowe dobro dzieci z doświadczeniem migracji, a z drugiej – przekonanie, że w polskiej edukacji ciągle zbyt mało uwagi poświęca się powiązaniom między językiem a poznaniem. Celem autorki było przede wszystkim przybliżenie specyfiki języka szkolnej edukacji w całej jego złożoności, ze szczególnym uwzględnieniem znaczenia znajomości tej odmiany dla osiągnięć szkolnych uczniów, a także ukazanie sposobów rozwijania u nich kognitywnej edukacyjnej biegłości językowej. Anna Seretny, profesor Uniwersytetu Jagiellońskiego. Autorka licznych monografii i artykułów z zakresu glottodydaktyki polonistycznej oraz podręczników do nauki języka polskiego jako obcego. W pracy naukowej zajmuje się badaniami kompetencji leksykalnej uczących się polszczyzny, analizą leksykalnej dostępności tekstów pisanych i mówionych, a także uwarunkowaniami efektywnej inferencji leksykalnej. W kręgu jej zainteresowań badawczych znajdują się również zagadnienia związane z dwujęzycznością i nauczaniem języka polskiego jako odziedziczonego.

ESKAHURT

Działy

Polszczyzna jako język szkolnej edukacji w perspektywie glottodydaktycznej
Nowość

Kilka słów o książce:

Dodaj swoją opinie